Mtro. Juan RamÓn Prado Salazar.
Hoy en día, una de las grandes preocupaciones de la educación es el concepto de calidad. Desde hace algunos años, y como derivación del mundo empresarial, la educación también se ha visto envuelta en este complejo término. De manera particular, a los maestros de las escuelas normales les corresponde el verse involucrados dentro de esta denominación conceptual.

CoordinaciÓn de apoyos estudiantiles
Las escuelas normales como instituciones formadoras de docentes requieren fortalecer mecanismos de organización y funcionamiento orientados a elevar la calidad de los servicios que ofrecen.

Mtra. LucÍa Narro de la PeÑa
No quiero pensar qué sería de aquel niño al que le faltó fuerza para deshacerse de la etiqueta que sus primeros maestros le pusieron, porque la cargará siempre y desafortunadamente será una persona triste, frustrada y resentida.

Mtra. Hilda Xochitl Cabrera Hernández
Los sordos constituyen minorías culturales, que a pesar de estar oprimidas han reproducido su propia identidad colectiva. Por ello la lengua de señas ha prevalecido como parte esencial a la que pertenecen.

Ing. Belinda Espinoza ChÁvez
Entre los más importantes acervos del Museo de Paleontología y Arqueología Regional de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila debemos destacar el primer registro en México, y el sexto en el mundo, de huellas de aves del Maastrichtiano, de 65 millones de años de antigüedad.

CoordinaciÓn de Docencia y SuperaciÓn Profesional
A partir del mes de febrero del 2006 inició sus funciones la Coordinación de Docencia y Superación Profesional, como una vía abierta para satisfacer las necesidades de mejora del currículo académico de los maestros y alumnos y sus inquietudes de superación personal.

Prof. AgustÍn Gerardo Lira Mendoza
La música es una herramienta poderosa, convive diariamente con nuestros sentimientos y recuerdos, se traslada desde nuestra mente hasta los sentidos. A veces manipuladora, la música no deja espacio a los límites y convierte a las personas en su mismo color y forma.

PoesÍa de Bianca Prab
Ilustraciones de JosÉ Alfredo GarcÍa Rivera
PrÓlogo de Mtra. MarÍa Elena Arreola PÉrez
Alguien que se va, alguien que se queda, alguien que murmura, que ama, que triunfa, que canta y que calla. El corazón de Blanca Aurora Rodríguez Palacios (Bianca Prab) canta hoy al amor, porque con amor comenta la desilusión y el desengaño. Y con amor canta a la vida, a la muerte, y a Dios.

Mtro. Rolando Elizondo Arreola
Amigos para siempre es el lema fundamental, no sólo del coro de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila, sino de cada uno de sus integrantes, quienes con el valioso ejemplo del profesor Gerardo Muro Félix, generación tras generación durante los últimos 16 años, han llevado el nombre de su institución más allá de las fronteras de Coahuila.

CoordinaciÓn de informÁtica y medios
Con el objetivo de ofrecer a los alumnos y docentes de nuestra institución un solo lugar en donde se pudiera tener acceso a la información que se requiere para las labores escolares y docentes, las instalaciones del centro de cómputo fueron trasladadas a un área contigua para complementar los servicios de biblioteca y computación. .

Dr. RubÉn BarragÁn PÁramo
La lectura siempre ha estado presente a lo largo de la vida de todo niño, la lectura que se lee y se disfruta hasta la lectura aburrida y obligada que piden los maestros. Desde mi experiencia personal, puedo decir que la lectura me marcó desde mis primeros años de infancia, es una herida que aún sangra letras constantemente y las convierte en textos que van ilustrando diferentes capítulos de mi vida.

Profra. MarÍa del Carmen MÁrquez Ávila
Aún guardo en mi mente los consejos de la profesora Elvira Luna Muñoz que nos decía “Cuando lleguen a la escuela en donde van a trabajar, primero conozcan bien a sus compañeros, observen y sólo escuchen, para que se formen su propio criterio. No se dejen manipular. Siempre encontrarán a dos grupos: los maestros que no quieren trabajar y los docentes que sobresalen por su dedicación”.

CoordinaciÓn de difusiÓn y extensiÓn cultural
La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones.

Mtra. Esperanza OrdÓÑez Morales
La tarea del maestro se vuelve más enriquecedora, en la medida que se convierte en un investigador de su propio quehacer docente; es decir, cuando su tarea va mucho más allá de “dar clases” o “transmitir conocimientos”.

Mtra. Fany CastaÑeda Moreno
Las organizaciones de seres humanos se caracterizan por ser tan variados como los miembros que las integran; y con ello se manifiesta la imperiosa necesidad de adaptarse, cambiar y ser mejor. En las organizaciones humanas, los procesos de cambio y de innovación se justifican por múltiples razones.

Mtro. Cecilio CastaÑo Flores
Esta perspectiva propone el estudio de las condiciones en las cuales se constituyen los conocimientos y se pide que exista un control de estas condiciones con el fin de optimizar el aprendizaje, además, de un propósito explícito e intencional de que el alumno aprenda algo. Las situaciones didácticas estudian y modelan fenómenos de las secuencias de clase.

Mtro. Rolando Elizondo Arreola
Los resultados de la encuesta nacional de lectura 2006, realizada por CONACULTA y la UNAM son muy interesantes. En las siguientes hojas se encuentran los datos más relevantes que seguramente suscitarán reflexiones de parte de nuestros lectores. .

Lic. Fabiola Lizbeth CastaÑo OrdoÑez
Los cartones de Fabiola Castaño nos presentan una alternativa a la manera de pensar a la educación y al proceso de enseñanza-aprendizaje. Nos urgen a reflexionar de manera autocrítica nuestra labor diaria.